Fabiana Grieco

PERFIL

Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) (2017). Mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2007). Graduada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2004).

Escritora de literatura para a infância. Autora de Você quer ir à minha festa de aniversário? (Verlidelas – 2022), Mila e suas cores (Giostri Editora – 2021), O Elefante e a Bailarina (Ases da Literatura – 2021) e Colar de contas (Editora Jaguatirica – 2019). Associada da Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil (AEILIJ).

Professora visitante do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac Lapa Scipião – 2021 e 2022) e da Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação (FAPCOM – 2020). Coordenadora do Bacharelado em Publicidade e Propaganda do Centro Universitário Senac – Santo Amaro (2017 – 2019). Coordenadora da Pós-graduação em Gestão da Comunicação em Mídias Digitais do Senac Lapa Scipião (2015 – 2019). Docente nos cursos de Pós-graduação em Gestão da Comunicação em Mídias Digitais, em Gestão da Comunicação Integrada, em Planejamento Estratégico e Concepção de Branded Content e em Fotografia como Arte Contemporânea no Senac Lapa Scipião e no Bacharelado em Publicidade e Propaganda no Centro Universitário Senac – Santo Amaro (2014 – 2019). Monitora de Educação Profissional III no Senac Santana (2010 – 2014).

Pesquisadora Associada do Observatório da Cultura Digital do Núcleo de Pesquisa para Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação – Escola do Futuro – USP (EF-USP). Pesquisadora filiada à Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom). Colaboradora do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP). Associada da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom).

Atualmente, é consultora de comunicação no grupo Trama Reputale. Realiza treinamentos com foco em comunicação corporativa e ações de diagnóstico de Comunicação Interna (CI). Ao longo de sua carreira em Comunicação Organizacional, trabalhou como gerente de atendimento na Trama Comunicação da Absolut Technologies, Arcor, Anprotec, Atlas Transporte e Logística, Avape, Aztek, Cietec, Crivitta, Cuattro, Filocom, Fisk, Fitness Brasil, Mezzo Planejamento, Kaex Automação, Kangoo Jumps, Porto Digital, Quanta Educacional, Sennheiser, ebm-papst, SunGard Higher Education, Soluções Consultoria, Colégio Sion, Experimento Intercâmbio Cultural e Universitário Sistema Educacional. Coordenadora de comunicação na Allagi – Open Innovation Services. Executiva de atendimento na SPMJ Comunicação da Agnelo Pacheco, Dezign com Z, Silver Spring Networks – SSN, Institute of Electrical and Electronic Engineers – IEEE e Proexport Colombia.

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LITERATURA INFANTIL

Mila e suas cores (Giostri Editora, 2021)

Obra selecionada pelo programa Minha Biblioteca da Prefeitura de São Paulo para o acervo inicial da Educação Infantil e o acervo complementar da Educação Infantil – Acesse a lista completa das obras

O sol reinava e o céu era sempre azul. Todos viviam felizes. Até que, um dia, o céu se encheu de nuvens. Chateada com os dias cinzentos, Mila, uma menina esperta e que adora pintar, decide falar com as cores. Em sua aventura, ela encontra vermelho, laranja, amarelo, rosa, violeta, branco e azul. Será que ela vai conseguir pintar o mundo com suas cores?

Veja o vídeo de divulgação abaixo.

Acesse a galeria de fotos do lançamento on-line – 15/01/2021 – Giostri Editora

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O Elefante e a Bailarina (Ases da Literatura, 2021)

Menção honrosa no concurso de Contos Ases da Literatura, edição de julho de 2021. Publicada na antologia Levidão.

Um dia a aliá engravidou. Ela amava aquele bebê, mas não tinha coragem de contar aos colegas sobre a gravidez porque o urso dono do circo era rígido e ela sentia medo. O cansaço da aliá irritou o urso, que reclamou e ameaçou se desfazer dos elefantes do circo. Diante da ameaça do dono do circo, ela tomou a decisão de deixar o seu filhote. A vida do pequeno elefante muda completamente com a chegada de um circo lindo na cidade.

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Colar de contas (Editora Jaguatirica, 2019)

O Colar de Contas, delicada história de Fabiana Grieco, nos fala de um mundo particular, o de um colar e suas miçangas de várias cores, pérolas, argola, fecho, canutilhos. Quando em um universo onde deveria haver harmonia para a beleza poder ser exposta o desentendimento ganha corpo, como ficamos? De alguma forma quem ler o texto, e se deliciar com as ilustrações de Nelson Urssi, afinal um bom livro infantil precisa trazer unidas palavras e imagens dialogando bem, será levada a pensar. Aprenderá sobre discussões vazias, entenderá a utilidade das argumentações, perceberá que muitas vezes a discórdia se constrói ao acaso, sem base ou razão. Se pensarmos no mundo atual, onde os desentendimentos proliferam e as pessoas cada vez mais evitam conversar, a leitura fará bem ao leitor. Ele, inteligente como toda criança, encontrará mais sentido no final feliz. Para haver beleza nas ruas, o colorido poder ornamentar as roupas e as calçadas, os dias e as noites, as peças de um colar, tanto quanto os habitantes das cidades, precisam se enxergar direito, aceitar o convívio fraterno, brilhar em conjunto. Neste sentido, a leitura de Colar de Contas é oportuna e necessária. E se uma história infantil necessita mostrar também um lado lúdico, nada mais divertido do que imaginar uma briga entre os enfeites de um colar.

Escritor Ricardo Ramos Filho

Acesse a galeria de fotos do lançamento – 12/10/2019 – Livraria da Vila

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PRODUÇÃO ACADÊMICA

Índices de Produção CT&A / CNPq

Numero_producao_outubro2022

Mais em Currículo Lattes

Referências

Artigos completos publicados em periódicos

1.
ASSIS, C. M. A.; VETRITTI, F. G. C. M ; VERGILI, R. Networked Individuals and Covid-19 Emergence: Communication Challenges in Pandemic Times in Brazil. Journal of Digital Media & Interaction, v. 4, p. 81-96, 2021.

2.
VETRITTI, F.G.C.M.. Práticas de checagem de fatos no Brasil: os sites de fact-checking e a participação dos indivíduos em rede. CAMBIASSU: ESTUDOS EM COMUNICAÇÃO (ONLINE), v. 15, p. 52-70, 2020.

VETRITTI, F.G.C.M.; VERGILI, R. . Reputação corporativa na Web: reflexões acerca da formação em Comunicação e da articulação de redes sociais no Brasil. Miguel Hernández Communication Journal, v. -, p. 435-464, 2017.

4.
COSTA, A.Q. ; VETRITTI, F.G.C.M. ; VERGILI, R. . Internet das Coisas, Big Data e Literacias de Mídia e Informação: a importância das Competências Digitais para a formação em Comunicação. COMMUNICARE (SÃO PAULO), v. 17, p. 38-51, 2017.

5.
TELES, P. C. S. ; SOUZA, K. I. ; CONSANI, M. A. ; VETRITTI, F.G.C.M. . Educação e Mídias Digitais Contemporâneas: tendências on-line, literacias e competências multiplataforma. REVISTA GEMINIS, v. 8, p. 77-97, 2017.

6.
Passarelli, B.; Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello. AVA Nexus e a Produção Discente em Rede na Graduação da ECA-USP: Da Informação ao Conhecimento. Revista de Graduação USP. , v.2, p.31-39, 2017.

7.
PASSARELLI, B.; VETRITTI, Fabiana. Driving citizenship to connected aged population at digital inclusion program ACESSASP – Brazil. Suplemento signos ead, v. 1, p. 1-16, 2016.

8.
VETRITTI, F.G.C.M.; VERGILI, R. . Grandes empresas e interculturalidade: importância do profissional de relações públicas no ambiente digital. Organicom (USP), v. 11, p. 133-143, 2014.

Livro publicado com foco em comunicação

1.
Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello
Comunicação na sociedade contemporânea conectada. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2022. ISBN: 9788539636709.

Capítulos de livros publicados

1.
Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello
FORMAÇÃO DE DOCENTES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC): A TRAJETÓRIA DO NACE ESCOLA DO FUTURO – USP E A EXPERIÊNCIA DO ESPAÇO INVENTANDO FUTUROS In: Ciências da Comunicação 3.1 ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v.3, p. 261-273.

2.
Vergili, Rafael; Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello
ATORES EM REDE NA PRODUÇÃO DE CONTEÚDO: REFLEXÕES SOBRE EMPRESAS INFORMATIVAS E GESTÃO DO RELACIONAMENTO COM PROSUMERS NAS MÍDIAS SOCIAIS In: Fundamentos da Ciência da Computação 2.1 ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v.2, p. 139-149.

3.
COSTA, A.Q. ; ROSA, B. B. ; VETRITTI, F.G.C.M. . Literacias de Mídia e Informação (MIL) no âmbito do Observatório da Cultura Digital do NACE Escola do Futuro – USP: estudos sobre os avanços das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no Brasil. In: Ismar de Oliveira Soares; Claudemir Edson Viana; Jurema Brasil Xavier. (Org.). Educomunicação e suas áreas de Intervenção: novos paradigmas para o diálogo intercultural. 1ed.São Paulo: ABPEducom, 2017, v. 1, p. 329-335.

4.
Passarelli, Brasilina ; Vetritti, Fabiana . Education Challenges in a Hyperconnected Society Based on the National Survey #ConnectedYouthBrazil. In: Álvaro Rocha; Ana Maria Correia; Hojjat Adeli; Luis Paulo Reis; Marcelo Mendonça Teixeira. (Org.). Advances in Intelligent Systems and Computing. -ed.Berlim: Springer International Publishing, 2016, v. 2, p. 209-218.

5.
Fabiana Grieco Cabral de Mello Vetritti; VETRITTI, F.G.C.M. . O papel do professor na promoção da cidadania: Uso do computador e da Internet nas escolas brasileiras à luz da Pesquisa TIC Educação. In: Claudia Lago; Claudemir Edson Viana. (Org.). Educomunicação: Caminhos da Sociedade Midiática pelos Direitos Humanos. 1ed.São Paulo: ABPEducom/NCE-USP/Universidade Anhembi Morumbi, 2015, v. 1, p. 135-142.

6.
PASSARELLI, B. ; Vetritti, Fabiana . #JuventudeConectadaBrasil: Literacias emergentes na sociedade hiperconectada. In: Carlos Alberto de Souza; Ofelia Elisa Torres Morales. (Org.). Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens. 1ed.Ponta Grossa: UEPG/PROEX, 2015, v. 2, p. 34-54.

7.
Passarelli, Brasilina ; Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello . #ConnectedYouthBrazil Research: Emerging Literacies in a Hyperconnected Society. In: Brasilina Passarelli; Joseph Straubhaar; Aurora Cuevas-Cerveró. (Org.). Handbook of Research on Comparative Approaches to the Digital Age Revolution in Europe and the Americas. 1ed.Hershey: IGI Global, 2015, v. 1, p. 171-191.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.
VETRITTI, F.G.C.M. Iniciativas de mídia e práticas Educomunicativas em prol do combate à desinformação sobre a pandemia do novo coronavírus. In: 43º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – VIRTUAL, 2020, Bahia. Um mundo e muitas vozes: da utopia à distopia? São Paulo: Intercom, 2020. p.1 – 15

2.
VETRITTI, F.G.C.M. Fact-checking: a Importância da Checagem das Informações para o Exercício da Cidadania da População em Rede. In: VI Conferência do Pensamento Comunicacional Brasileiro, 2019, São Paulo. Anais da VI Conferência do Pensamento Comunicacional Brasileiro, 9 e 10 de dezembro de 2019, E [recurso eletrônico]: a desinformação na era da informação.. São Paulo: Intercom e SESCSP, 2019. v. 1. p. 1-15.

3.
VETRITTI, F.G.C.M. A Participação de Jovens e Adolescentes na Agência Jovem de Notícias: Principais Achados a partir do Mapeamento de Notícias da Categoria “Rapidinhas” Divulgadas no Site no Ano de 2018. In: 42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2019, Belém. Fluxos comunicacionais e crise na democracia. São Paulo: Intercom, 2019. p.1 – 15

4.
VETRITTI, F.G.C.M. Formação de Docentes para o Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC): a Trajetória do NACE Escola do Futuro – USP e a Experiência do Espaço Inventando Futuros. In: 41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Intercom, 2018, Joinville. Desigualdades, Gêneros e Comunicação. São Paulo: Intercom, 2018. p 1 – 15.

5.
Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello. Análise dos Posts do Blog do Colégio Sidarta na Seção Blog dos Colégios do Jornal O Estado de S. Paulo nos Anos de 2015 e 2016 In: 40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Intercom, 2017, Curitiba. Comunicação, memórias e historicidades. São Paulo: Intercom, 2017. p 1 – 15.

6.
Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello; PASSARELLI, Brasilina. Dez Anos de Atuação do Observatório da Cultura Digital: Principais Achados sobre a Produção Acadêmica Discente no Lócus de Pesquisa Empírica do NACE Escola do Futuro – USP In: 40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Intercom, 2017, Curitiba. Comunicação, memórias e historicidades. São Paulo: Intercom, 2017. p 1 – 15.

7.
VERGILI, R.; VETRITTI, F.G.C.M. Atores em Rede na Produção de Conteúdo: Reflexões sobre Empresas Informativas e Gestão do Relacionamento com Prosumers nas Mídias Sociais In: X Simpósio Nacional da ABCiber, 2017, São Paulo. Conectividade, Hibridação e Ecologia das Redes Digitais. São Paulo: ABCiber, 2017. v.1. p.759 – 779

8.
VETRITTI, F.G.C.M.; URSSI, N. J. . Festa Junina Literária: criatividade e colaboração em atividade cultural na biblioteca do Centro Universitário Senac – Santo Amaro. In: 6º Encontro Senac de Conhecimento Integrado: criatividade e colaboração, 2017, Santo André. 6º Encontro Senac de Conhecimento Integrado: criatividade e colaboração. São Paulo: Senac, 2017. v. 1. p. 1450-1455.

9.
Vetritti, Fabiana Grieco Cabral de Mello; PASSARELLI, B. Reflexões sobre o NACE Escola do Futuro – USP: projetos de pesquisa multimidiáticos no caldo da convergência tecnológica. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Intercom, 2016, São Paulo. XXXIX Congresso Intercom. São Paulo: Intercom, 2016. v. -. p. 1-15

10.
COSTA, A.Q. ; VETRITTI, F.G.C.M. ; VERGILI, R. Internet das Coisas, Big Data e Literacias Digitais: novos rumos para a formação de comunicadores. In: II Encontro Internacional Tecnologia, Comunicação e Ciência Cognitiva, 2016, São Bernardo do Campo. II Encontro Internacional Tecnologia, Comunicação e Ciência Cognitiva, 2016. v. 2. p. 1-16.

11.
PASSARELLLI, B. ; Vetritti, Fabiana. Pesquisa #Juventudeconectadabrasil: perfil da população estudada. In: XIV Congresso Ibero-Americano de Comunicação IBERCOM 2015 : comunicação, cultura e mídias sociais, 2015, São Paulo. Comunicação, Cultura e Mídias Sociais. São Paulo: ECA – USP, 2015. v. 1. p. 3054-3063.

12.
VETRITTI, F.G.C.M.. Literacias Digitais e Prosumers: uma Abordagem Comparativa do Uso da Internet por Alunos e Professores à luz da Pesquisa TIC Educação. In: VIII Simpósio Nacional da ABCiber, 2014, São Paulo. Comunicação e Cultura na era de Tecnologias Midiáticas Onipresentes e Oniscientes, 2014. v. 1.

13.
VETRITTI, F.G.C.M. O Papel do Professor na Promoção da Cidadania: Uso do Computador e da Internet nas Escolas Brasileiras à Luz da Pesquisa TIC Educação. In: Seminário Anhembi Morumbi de Comunicação e Educação ? Educomunicação: Caminhos da Sociedade Midiática pelos Direitos Humanos, 2014, São Paulo. Seminário Anhembi Morumbi de Comunicação e Educação – Educomunicação: Caminhos da Sociedade Midiática pelos Direitos Humanos, 2014. v. 1.

14.
VETRITTI, F.G.C.M. Literacias Digitais Emergentes: o Uso do Computador e da Internet pelos Alunos das Escolas Brasileiras à luz da Pesquisa TIC Educação. In: XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2014, Foz do Iguaçú. Anais do XXXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2014.

15.
VETRITTI, F.G.C.M. A introdução da televisão na esfera familiar paulistana nos anos 50: os efeitos da incomunicação no enfraquecimento dos vínculos comunicativos familiares. In: 3º Encontro Internacional de Comunicação, Cultura e Mídia, 2006, São Paulo. Os meios da incomunicação. São Paulo: Centro Interdisciplinar de Semiótica da Cultura e da Mídia, 2006.